Conheça a trajetória inspiradora da professora Lice Trovão em Presidente Figueiredo

Por: Sophia Guimarães*|
Foto: Arquivo Pessoal |

Desde a infância, a professora Lice Trovão nutriu uma profunda admiração pelo ambiente escolar. Observando diariamente os alunos que frequentavam a Escola Estadual Carvalho Leal, no bairro da Cachoeirinha, em Manaus, Amazonas, ela sonhava em fazer parte daquele espaço. Essa fascinação inicial evoluiu para um compromisso vitalício com a educação.

Atuando desde 2019 no município de Presidente Figueiredo, Lice Trovão atualmente leciona nas escolas 2° Colégio Militar Municipal de Presidente Figueiredo Deisy Lammel Hendegs e Escola Municipal Mário Jorge.

A influência de sua professora do primário, Maria das Dores, foi determinante em sua escolha profissional. “A paixão pela educação nasceu na minha infância e foi crescendo ao longo dos anos, alimentada pela admiração que desenvolvi por alguns professores que me ensinaram”, relembra. “Escolher a educação como carreira foi, sem dúvida, a melhor decisão para minha realização pessoal e profissional.”

A base familiar sólida também desempenhou um papel crucial em sua formação. Criada por sua mãe adotiva, Cora Sampaio, e ao lado dos irmãos Rita, Rui e Ivo, Lice Trovão recebeu incentivo constante para investir em sua educação. “Minha mãe, uma mulher de extrema bondade e determinação, criou seus filhos e ainda acolheu duas crianças adotivas, dando-nos uma verdadeira lição de bondade, empatia e respeito”, destaca.

Seu percurso acadêmico inclui o Magistério no Instituto de Educação do Amazonas, estudos no Instituto Batista do Amazonas, graduação em Pedagogia Plena pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e pós-graduação em Coordenação Pedagógica também pela UFAM. Atualmente, está cursando sua segunda licenciatura em Língua Inglesa pela Universidade Estadual do Amazonas (UEA).

Ao longo de 25 anos de carreira, Lice Trovão enfrentou diversos desafios, mas sempre os encarou como oportunidades de aprendizado e crescimento. “Essa experiência me ensinou a importância de manter um olhar humano e empático em todas as situações, mas também de compreender e defender os meus direitos como pessoa”.

Sua abordagem pedagógica é eclética, adaptando métodos às necessidades específicas de cada turma. “Dinamismo é essencial na minha prática, pois acredito que o engajamento e a produção ativa dos estudantes são chaves para o aprendizado significativo”, afirma. Ela combina elementos progressistas, tradicionais e construtivistas, respeitando as individualidades dos alunos e potencializando seus processos de ensino-aprendizagem.

Histórias inspiradoras

Uma das histórias mais marcantes de sua carreira é a de Ozias, aluno da Educação para Jovens e Adultos (EJA), que trabalhava como mecânico e enfrentava desafios para conciliar estudos e trabalho. Anos depois, ele a surpreendeu ao visitá-la já formado em Direito e exercendo a profissão com orgulho. “Foi um momento indescritível perceber que a educação o ajudou a alcançar seus sonhos e transformar sua realidade”, emociona-se.

Lice Trovão também destaca a desvalorização da profissão docente como um dos maiores desafios enfrentados pelos professores. “Isso se reflete, por exemplo, na questão salarial, que muitas vezes obriga os profissionais a acumular várias jornadas de trabalho para suprir suas necessidades”, aponta. Ela enfatiza a necessidade de maior valorização e respeito aos educadores, além da importância da parceria entre escola e família para o sucesso da educação.

Projetos

Entre os projetos que marcaram sua trajetória, destaca a participação na Olimpíada de Língua Portuguesa, que permitiu trabalhar diretamente com os alunos para aprimorar suas habilidades de leitura e escrita. Outro projeto significativo foi “Alunos da Escola Deisy Lammel de Mãos Dadas com as Crianças do Rio Grande do Sul”, que buscou promover valores fundamentais como solidariedade, empatia e humanidade entre os alunos.

O projeto nasceu com o objetivo de transmitir uma mensagem de união e solidariedade entre as crianças da escola e as crianças do Rio Grande do Sul. A iniciativa não buscou apenas sensibilizar os alunos sobre os desafios enfrentados pelas vítimas de desastres naturais, mas também incentivá-los a agir e praticar sua cidadania de forma ativa.

Através das disciplinas de Língua Inglesa e Ensino Religioso, de maneira interdisciplinar, o projeto reforçou que os saberes estão interligados. Em Língua Inglesa, os alunos estudaram líderes americanos que impactaram suas sociedades, enquanto no Ensino Religioso trabalharam valores de vida e ética para uma sociedade mais humana.

“O projeto teve como objetivo não apenas promover doações, mas também incentivar os alunos a se colocarem no lugar do outro e desenvolverem um senso de responsabilidade social”, afirma Lice Trovão. Entre as atividades realizadas estão arrecadação de roupas, produção de cartas e desenhos para as crianças afetadas, mobilização de parceiros e engajamento da comunidade escolar.

Para se manter atualizada, participa regularmente de formações continuadas promovidas pela Secretaria de Educação de Presidente Figueiredo e busca constantemente cursos e oportunidades de desenvolvimento pessoal e profissional. “Acredito que o aprendizado é um processo contínuo e que estar sempre aberta a novas ideias e abordagens fortalece minha prática pedagógica e beneficia diretamente os estudantes”, afirma.

*Do Projeto Jovens Comunicadores de Presidente Figueiredo